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2025-06-19

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1. ÀÌÀç¿ë ¿Ü(2022), “ÀΰøÁö´É ±â¹Ý 꺿ÀÇ »ó´ã Ȱ¿ë »ç·Ê ºÐ¼® ¹× Çб³ »ó´ã¿ë 꺿 °³¹ß” (¡ºÃʵî»ó´ã¿¬±¸¡»)
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2. ÀÌö½Â·¹éÇýÁø(2023), “¾÷¹« È¿À²¼º ÁõÁøÀ» À§ÇÑ Å°¿öµå ±â¹Ý 꺿 ½Ã½ºÅÛ °³¹ß” (¡ºÇѱ¹ÀüÀÚÅë½ÅÇÐȸ ³í¹®Áö¡» ¿Ü)
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8. Leveraging Chatbots for Effective Educational Administration: A Systematic Review ´ë»ó: ÇàÁ¤ ¾÷¹«(µî·Ï, ¹®ÀÇ ÀÀ´ë µî) È¿À²È­ °üÁ¡¿¡¼­ 꺿 Ȱ¿ë °¡´É¼º°ú ÇѰè Á¤¸® 9. Chatbots in Education: A Systematic Rapid Literature Review ÇÙ½É: ±³»ç ¾÷¹« °æ°¨, ÇлýÁö¿ø, Æ÷¿ëÀû ±³À° ȯ°æ ±¸Ãà¿¡ ±â¿©ÇÑ Ãª..